新浪科技讯 1月22日下午消息，昨日，阿里巴巴千问App在北京举办“孩子到底能不能用AI”的教育研讨会。研讨会现场，千问发布了《AI时代的教育年度八大洞察》。

　　千问App正着重发力学习能力，阿里巴巴千问C端事业群智能学习业务负责人程飞指出，AI已成为第四件文具，依赖铅笔、尺子的“求铅尺”的传统学习模式，在AI时代变成“求千问”；知识摄取方式从填鸭变“贪吃蛇”：知识来源方向高度不确定，自主学习中不断“吃掉”知识模块延长知识链，追问成为核心要义；教师相对减负，更有精力“看到人”；AI家教节省家庭开支，上千万“中国妈妈”正在给AI让贤……

　　长期用AI，会不会让孩子变笨？复旦大学社会学副教授沈奕斐认为，“长期用AI让孩子变笨”是伪命题，因为这暗含了一个假设，就是今天应试教育可以让我们孩子变聪明，“这个前提假设本身可能并不成立”。大地外网单点AI真正改写的将是选拔机制——选拔机制应着眼于培养什么样的人？过去靠智力享有知识优越感的人，是否愿意承认这种优势在AI时代已不复存在？“未来更可能被看见的，是‘有奇怪点子、能把日子过得幸福有趣的人’。”

　　随着AI深入生活和教育，社会上也在产生关于教育公平的担忧，未来不会用AI的家庭，将是新寒门？

　　“如果AI能拉开距离，那拉开的不是贫富差距，而是一个孩子是否自律的距离。”学者、作家，广东外语外贸大学首席专家戴建业认为：“AI可以拿来玩，也可以拿来学习，如何培养孩子的自律，是家长和老师的事。”

　　“AI出现以后最大的功效就是平权跟普惠。”AI人工智能设计师王昱珩认为，AI像探照灯，大地外网单点“面对AI，一个好问题一定胜过一个好答案，甚至有可能以后考试考的是谁能提出一个更好的问题。”

　　中国人民大学博士、经济学家储殷则对于AI平权的代价有所担忧。他认为，应该警惕“平庸的正确”：“我们正用AI批量培养最标准化、最格式化、也最平庸的人。个性化的错误往往比规范答案更有价值，所有能被AI教给你的，都能被AI替代。”他认为，“平庸”或将是AI的代价。

责任编辑：何俊熹